你只有一个加起来在成长与几个朋友？如果你是一个新增家长，请问您的孩子的社交能力不足只是拆了你？的确，没有孩子有社交技巧，直到他们教，但是你知道，有60％的人所有地址永远不会有能力在社会上相处吗？
问题不在于性别，无论是。地址男孩和女孩是成为一组的一部分平等的困难。然而，男生也不会感到烦恼像一个女孩将失去他们会觉得像他们一样的人比真的做了朋友。女孩不承认他们输，因为他们的倾向是专横和控制的朋友，甚至可以陷入萧条时，这样的事情发生。
在添加一个人与社会问题的重大因素是，他们不三思而后行。他们是冲动。即使他们已经谈了一个行动的后果的思想，他们仍然无法阻止在某些情况下自己。他们缺乏在他们头上，说，小的声音：“如果你这样做，它会伤害人。”有没有“超我”，因为它称为弗洛伊德。即使他们承认，会有一个问题，他们似乎无法规范其行为。有些甚至不能看到的原因和影响。
是什么让这种情况呢？
正常儿童教育的一部分是学习作出反应，如面部表情，身体语言和语调社会线索。但认识到细微的线索，不是地址的人可以做的。他们看不到的原因和自身行为的影响，在这些人的行为的细微差别，只是出于他们的理解境界。
儿童和成人可以加强与地址时，这些行为在社交场合，如果他们：
*微笑和其他人打招呼
*听谁在说别人。
*道歉时，他们意识到，别人的东西是由他们说还是伤害。
*给别人的称赞。
*显示他们全都在他们感兴趣的其他人提出问题。
*说谢谢你，表明你是认真的。
*避免在谈话时散漫。
*等待通话，直到对方已完成。
*看别人的眼睛。
儿童和成人可以加强与地址时，这些行为在社交场合，如果他们：
*微笑和其他人打招呼
*听谁在说别人。
*道歉时，他们意识到，别人的东西是由他们说还是伤害。
*给别人的称赞。
*显示他们全都在他们感兴趣的其他人提出问题。
*说谢谢你，表明你是认真的。
*避免在谈话时散漫。
*等待通话，直到对方已完成。
*看别人的眼睛。
请一定把您的地址在这些地区的孩子的方向，如果你是一个ADD成人，然后设法记住这几点自己。尽量和蔼和灵活。很难为加一些人，但让人们喜欢你是不是很难。如果你有一个附加的孩子，你要意识到你的例子是最重要的。如果您遇到问题与人相处，他们很可能也一样。
努力促进了其他人的身体暗示更高的认识和他们的语音语调。让你的孩子认识到，当一个人的皱着眉头，他们不快乐，看看他们是否能理解为什么。然后，他们申请更改，缓和局势。你必须保持警觉，并一遍又一遍地重复过程一次，但结果会是一个快乐的成人，特别是如果你的孩子是谁携带他或她的整个生活增添许多之一。
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